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Vol. 13 Núm. 1 (2013)
Vol. 13 Núm. 1 (2013)
Volumen 13, número 1, marzo
Artículos
¿Qué (nos) está pasando en la universidad?
José Enrique Ema, José García Molina, Sonia Arribas, Germán Cano
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Academic Words and Academic Capitalism
Michael Billig
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Profesar la profesión de profesor. Entre el filósofo y el agente doble
Jose Garcia Molina
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La estandarización de la escritura. La asfixia del pensamiento filosófico en la academia actual
Marina Garcés Mascareñas
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Cuando nos quedamos solos: Resistir en la incertidumbre Prácticas de emancipación y autonomía
Ester Jordana Lluch
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Límites y oportunidades de lo político en la universidad. La evaluación y sus tropiezos
José Enrique Ema López
PDF
Ética y política en la universidad española: la evaluación de la investigación como tecnología de la subjetividad
Lucía Gómez, Francisco Jódar
PDF
Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización
Patricia Amigot Leache, Laureano Martínez Sordoni
PDF
La universidad desde sus imágenes. Profesionalización, desprofesionalización o proletarización en la universidad contemporánea
Margarita Campillo Díaz, Juan Sáez Carreras
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La fábrica de conocimientos: in/corporación del capitalismo cognitivo en el contexto universitario
Marisela Montenegro Martínez, Joan Pujol Tarrès
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Entre la academia y el mercado
Montserrat Galceran Huguet
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Ensayos
La universidad con condiciones
José María Ripalda Crespo
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La actualidad de los lenguajes educativos en la universidad y de su impacto en las prácticas docentes y académicas
Rosa Marí Ytarte
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Reestructuración de la enseñanza superior. Postmodernidad ideológica, profesionalización liberal y mercado desregulado de la educación
Mario Domínguez Sánchez, Isis María Sanchez
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Materiales
¿Qué está pasando en la universidad británica?
Sonia Arribas
PDF
Reseñas
Reseña de Miller y Milner (2004) ¿Desea usted ser evaluado?
Iván Ruiz
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Tesisteca
Biomarqueting, subjetividad y conocimiento académico. Nuevas formas de gobierno en la producción de conocimiento en la universidad pública española
Daniel Reyes-Lara
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