Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social

Análisis de facilitadores y barreras en educación rural en Chile: Inclusión en un país segregado

2021-05-12T11:59:50+02:00

El artículo presenta una investigación participativa con 6 escuelas rurales chilenas y se centra en los facilitadores y las barreras a la inclusión en el contexto de una educación altamente segregada, con un acelerado cierre de escuelas rurales y la nueva Ley de Inclusión, centrada en el acceso escolar. A través de talleres participativos con docentes y de metaanálisis del equipo, se llega a resultados que se organizan a nivel escuela, intermedio y de políticas públicas. Los participantes enfatizan la contextualización de las prácticas, el rol fundamental de los sostenedores de las escuelas y la necesidad de políticas públicas específicas para el sector. Se concluye que el docente no puede ser posicionado como responsable de resolver en el aula los problemas de la alta segregación social, y que la educación rural posee especificidades que no han sido contempladas por el nivel intermedio ni la política pública urbanocéntrica.

Repertorios Discursivos sobre la transformación de la masculinidad. Tensión y fuga, y gestión de sí

2021-05-28T00:11:23+02:00

El surgimiento de los estudios de género y masculinidades permitió la emergencia de grupos de hombres que buscan transformar la masculinidad siguiendo principios de equidad e igualdad entre los géneros. En este trabajo analizamos los repertorios interpretativos sobre la transformación de la masculinidad presentes en el discurso de doce de estos hombres. Los resultados identifican y analizan dos repertorios, uno de tensión y fuga que traza una división ontológica y describe la transformación como huida de la influencia de un modelo exterior a los varones. El segundo, repertorio de gestión de sí, describe la transformación de la masculinidad como un ejercicio de conocimiento de sí para generar los cambios y la alternatividad. Concluimos que estos repertorios son complementarios y funcionan como una demarcación axiológica que orienta la acción de cambio, además, nos llevan a pensar la transformación de la masculinidad como una cuestión ético-política.

La cisgeneridad y las políticas de enunciación en el transfeminismo brasileño

2022-04-22T12:15:41+02:00

En el artículo discutimos la noción de cisgeneridad bajo la perspectiva transfeminista brasileña, tomando como eje de análisis las políticas de enunciación que constituyen el campo de saberes sobre género y sexualidad. Algunas cuestiones disparan la discusión: ¿Cuáles sujetos fueron producidos como objeto de saber? ¿Cuáles discursos son autorizados? ¿El saber de las personas trans sobre sí mismas es legitimado o colocado con frecuencia bajo sospecha? Cuando hablamos de género, ¿quién habla y quién es hablado? El pensamiento transfeminista brasileño, a partir del uso de la cisgeneridad como categoría analítica, problematiza la asimetría epistemológica entre aquellos que son sujetos del conocimiento y aquellos que son colocados como objetos de saber. En ese sentido, la noción de cisgeneridad inaugura un nuevo contexto de enunciación, una vez que su uso implica un desplazamiento en la estructura epistémica tradicional de los campos de producción de conocimiento sobre género.

Diálogos feministas sobre el giro punitivo de las políticas públicas: buena madre vs. buena víctima

2022-04-22T17:58:05+02:00

En este artículo reflexionamos sobre el giro punitivo adoptado por las políticas de igualdad en nuestro contexto. Con el objetivo de hacer una contribución desde los feminismos y el trabajo social, en este trabajo llevamos a cabo un análisis comparativo, por un lado, de las políticas dirigidas a mujeres presas y, por el otro, de aquellas destinadas a mujeres víctimas de violencia de género. Basándonos en nuestro trabajo de campo desde hace más de diez años en Andalucía, así como en el análisis de texto de documentos programáticos y leyes, cuestionamos la supuesta separación entre el control y la protección social, resaltando la existencia de lógicas punitivas de género en ambos ámbitos. En concreto, analizamos el control social al que están sujetas las mujeres al tener que responder, por un lado, a la imagen social de la “buena víctima” y, por otro, al de la “buena madre”.

“Aquí vine a hacer política”: articulación comunitaria y democracia participativa

2021-07-08T15:07:50+02:00

Este texto tiene como objetivo investigar cómo el trabajo intersectorial desarrollado en un CRAS en la ciudad de Joinville - SC expresa modos de articulación comunitaria y formas de participación social. Para ello, se realizaron observaciones participantes en las reuniones del grupo de articulación del citado CRAS y entrevistas semiestructuradas a representantes del grupo de articulación. El análisis de la información producida fue guiado teórica y metodológicamente por la psicología social en diálogo con el filósofo Jacques Rancière, especialmente por el Método de la Igualdad. Los resultados se presentan en tres categorías que surgieron del trabajo de campo y discuten cuestiones relacionadas con las historias de vida y la participación social, la acción en la asociación de vecinos en el territorio estudiado y el poder de la mediación CRAS en la articulación comunitaria. Se considera cómo la mediación del CRAS calificó la articulación comunitaria en el territorio estudiado.

La fabulación estética y política de la cotidianidad de las mujeres trans en la imagen fotográfica

2021-06-05T16:09:51+02:00

El poder fabulador de las imágenes, según Jacques Rancière, reside en las operaciones de intervalo que producen desplazamientos, imprevistos y nuevas disposiciones en las escenas de aparición y disenso que configuran el orden sensible de la política. Muestra cómo el "momento aleatorio" puede cambiar la legibilidad y la distribución de los tiempos y espacios que configuran la aparición de los sujetos vulnerables. El objetivo de este artículo es mostrar, a través del análisis de ciertas imágenes fotográficas de la exposición "Elas, Madalenas" (Lucas Ávila, 2014), cómo las mujeres transexuales resquebrajan los sistemas de juicio y control normativo cuando aparecen en imágenes. Esta aparición es posible por el trabajo de una figuración fabuladora que inventa una forma de vida cuyo poder reside en el acto enunciativo y disensual que se niega a responder a las expectativas preestablecidas. La imagen crea una operación para trastornar el control explicativo sobre la apariencia política de la experiencia.

Debates actuales y redefiniciones sobre la alienación desde el problema de las reclasificaciones opresivas

2021-05-27T14:04:38+02:00

Este artículo analiza el problema de la alienación enmarcado en una teoría de las reclasificaciones sociales. Para ello, primero, reconstruye las recientes discusiones sobre la alienación formuladas por Hartmut Rosa respecto de la “aceleración” y la “falta de resonancia” y por Rahel Jaeggi acerca de la “relación de la falta de relación”. Segundo, a partir de estos aportes, propone una definición abstracta de la alienación como producción y sostenimiento de escisiones tajantes, que niegan o relativizan su carácter relacional. Tal definición se entrama con el problema de las reclasificaciones en tanto dimensión de las reclasificaciones opresivas, que generan o refuerzan relaciones de dominación. Tercero, conecta la alienación con dos dimensiones de las reclasificaciones opresivas: la violencia y la estandarización. Asimismo, destaca cómo las reclasificaciones sociológicas inciden en esas escisiones alienantes y sugiere su posible colaboración reflexiva con interconectadas reclasificaciones de orientación emancipatoria que enfrentan, disputan y pretenden revertir esos procesos opresivos alienantes.

Género, drogas y cuidado: normalización y singularidad en las prácticas de salud

2020-09-09T09:42:51+02:00

En este ensayo, discutimos cómo las normas de género heterosexuales establecen prácticas específicas a la experiencia de las mujeres drogadictas y a la atención de salud dirigida a ellas. Analizamos cómo las mujeres son sometidas a la condición de objeto en las prácticas de salud, principalmente basadas en la normalización biopolítica y organizadas por el dispositivo de medicalización, que se centra menos en la escucha de las singularidades que en la gestión de los cuerpos. Concluimos afirmando la importancia de la vinculación como tecnología relacional para el aumento de las posibilidades de comprensión de las singularidades, una base importante para una exploración más profunda de las formas de participación de las mujeres en el mundo, y para el desarrollo de estrategias de cuidado y preservación en el uso de drogas.

El poder de una crítica: la ideología en la perspectiva construccionista

2022-04-05T03:31:46+02:00

En este ensayo, discuto cómo es posible incorporar de manera consistente una concepción crítica de la ideología en el marco construccionista. Comienzo esta discusión mostrando que este concepto es un producto intelectual de la modernidad y que, por lo tanto, produce una serie de dificultades para su asimilación por el referido enfoque, como el vínculo establecido con la idea de falsedad epistémica. A continuación, sostengo que la concepción de John B. Thompson sobre la ideología permite analizar, de manera consistente, las formas en que el significado se cruza con las diversas formas de dominación que caracterizan a nuestra sociedad y que pueden ser incorporadas coherentemente por el construccionismo. También sostengo que la crítica de los fenómenos ideológicos puede contribuir a mejorar el enfoque de las luchas políticas.

“Dilemas” en terreno. Una comparación de investigaciones feministas sobre paz y conflictos en Kosovo y RDC

2022-04-22T12:30:48+02:00

Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre las principales dificultades, desafíos y “quebraderos de cabeza” que puede implicar la investigación feminista en contextos de conflicto y posconflicto. Comparamos aquí nuestros respectivos trabajos de campo. Uno, sobre el papel de las organizaciones locales de mujeres y las activistas en la consolidación de la paz; el otro, sobre el impacto del proceso de desarme, desmovilización y reintegración de combatientes en la reproducción de la violencia. Una es mujer, y el otro es hombre. Una estudia el activismo feminista, y el otro las masculinidades en el ejército. Una ha investigado en Kosovo, y el otro en la República Democrática del Congo. A partir de procesos de investigación tan dispares, debatimos sobre cuestiones epistemológicas y metodológicas como la reflexividad, la posicionalidad de quien investiga, el acceso, el secreto y el silencio en la investigación, las relaciones de poder en terreno y los dilemas éticos.

Reseña de Medina Vicent (2020) Mujeres y discursos gerenciales

2021-05-03T12:05:56+02:00

En la obra Mujeres y discursos gerenciales. Hacia la autogestión feminista, publicada por Comares en 2020, la filósofa Maria Medina-Vicent desgranar los discursos neoliberales que se expanden desde la literatura gerencial dirigida a mujeres. Estos discursos neoliberales remiten al disciplinamiento social de las identidades: emprendimiento, autogestión y autoexigencia. Este proceso, que la autora diagnostica a través del análisis de la literatura gerencial dirigida a mujeres, se entreteje en los discursos populares del feminismo, convirtiendo el feminismo en un problema de autogestión. A través de la Appraisal Theory, Medina-Vicent analiza la dimensión prescriptiva de los textos y se adentra en la discusión de las propuestas de género que subyacen a los mismos: cómo se entiende el liderazgo femenino y el emprendimiento, y cómo se dirimen las problemáticas derivadas de la doble presencia, la maternidad y la familia. La autora realiza un extraordinario trabajo analizando cómo la literatura gerencial y la popularización del feminismo se retroalimentan. Nos advierte así de los principales retos de la expansión de los discursos neoliberales en el feminismo y las recomendaciones para evitar su coopción. Para ello, aporta luz sobre los modos de reconectar el feminismo con la dimensión estructural y atendiendo a la dimensión colectiva de la lucha por los derechos de las mujeres.

Reseña de Huerta (2021) La imagen como experiencia

2021-04-13T10:24:11+02:00

Reseña del libro "La imagen como experiencia"

Reseña de Merino (2021) La ciutat sense veïns

2022-02-27T17:17:07+01:00

Reseña de Santaella (2019) A pós-verdade é verdadeira ou falsa?

2021-07-01T17:03:29+02:00

En tiempos de apertura y democratización del consumo de productos, servicios e información a través de internet, el libro ¿Es la posverdad verdadera o falsa? de Lucia Santaella llama nuestra atención sobre los retos de la era de la posverdad, dando visibilidad a tres nuevas palabras: burbujas, fake news y posverdad. El autor aborda la complejidad de la explosión digital que afecta a todas las dimensiones humanas y a las relaciones de intereses políticos y de mercado, presentando una obra dividida en seis capítulos, que aborda dichas metamorfosis y tendencias superficiales en sus interrelaciones personales, culturales y sociales. El autor discute a la luz del tema de la posverdad que la educación es la mejor barrera de protección contra las burbujas, las fake news y otras formas de ignorancia en acción, porque busca en sus principios culturales la veracidad de los hechos y el conocimiento. El trabajo contribuye a alertar a los sujetos de la difusión ciega del prejuicio y la violencia, para que los procesos educativos sirvan para el discernimiento crítico y para orientar las elecciones a través de diferentes lecturas de lo personal y lo colectivo, en diálogo abierto con las tradiciones democráticas.