Reseña de Orellana, Hudgins y Simonson (Eds.) (2009) The perfect online course: best practices for designing and teaching

Eulalia Torras Virgili

doi:10.5565/rev/athenead/v12n2.963

Reseña de Orellana, Hudgins y Simonson (Eds.) (2009) The perfect online course: best practices for designing and teaching

Autores

Eulalia Torras Virgili Universitat Internacional de Catalunya

PDF (ES)

Palavras-chave

Interacción, Discurso, Educación, Enseñanza, Tecnología

Biografia do Autor

Eulalia Torras Virgili, Universitat Internacional de Catalunya

Licenciada en psicología por la Universidad de Barcelona. Doctora en sociedad de la información y el conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya. Profesora de psicología en la facultad de Comunicación Audiovisual de la Universitat Internacional de Catalunya.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v12n2.963

Publicado

2012-07-03

Como Citar

Torras Virgili, E. (2012). Reseña de Orellana, Hudgins y Simonson (Eds.) (2009) The perfect online course: best practices for designing and teaching. Athenea Digital. Revista De Pensamiento E investigación Social, 12(2), 155–157. https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v12n2.963