Racismo y sufrimiento ético-político: Sentidos producidos por profesionales de un centro de atención psicosocial infancia-adolescencia
Resumen
En este artículo, analizamos los efectos de la concepción de la raza y el racismo en el sufrimiento de los niños y adolescentes negros atendidos por los profesionales de un centro de atención psicosocial para la infancia y la adolescencia (CAPSia). Nos inspiramos, desde el punto de vista teórico y metodológico, en las prácticas discursivas y la producción de sentido en diálogo con el ámbito de las relaciones raciales. Realizamos 17 entrevistas con el equipo del servicio. Analizamos las prácticas discursivas, explicando tres fragmentos dialógicos sobre casos emblemáticos atendidos por las personas entrevistadas, cuyas experiencias de sufrimiento estaban relacionadas con la raza y el racismo. Organizamos el debate en torno a tres temas: a) el uso de un lenguaje racializado en la descripción del sufrimiento; b) la construcción de la identidad racial en el proceso de atención; c) la alfabetización racial en la escucha y la identificación del racismo. Concluimos que la escucha orientada por la dimensión racial depende del dominio de un repertorio racializado en la interpretación del sufrimiento, que dialogue de forma complementaria con el lenguaje psicopatológico vigente y supere la excesiva centralidad del enfoque en la dimensión interpersonal del racismo.
Palabras clave
Salud mental, Psicología social, Salud de las minortías étnicas, PsicopatologíaCitas
Alves, João Batista B. B. (2024). Cuidado e racialização em um centro de atenção psicossocial infância-adolescência: Uma análise da psicologia social construcionista. [Dissertação de Mestrado inédita, Universidade Federal da Bahia]. https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40466
Amorim, Cláudia L. R.; Aléssio, Renata L. S., & Danfá, Lassana. (2021). Mulheres negras e construção de sentidos de identidade na transição capilar. Psicologia & Sociedade, 33, e224920. https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33224920 DOI: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33224920
Barros, Sônia; Santos, Jussara S.; Candido, Bruna P.; Batista, Luís E., & Gonçalves, Mônica M. (2022). Atenção à saúde mental de crianças e adolescentes negros e o racismo. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 26(1). https://doi.org/10.1590/interface.210525 DOI: https://doi.org/10.1590/interface.210525
Bento, Maria A. (2002/2014). Branqueamento e branquitude no Brasil. Em Iray Carone & Maria A. Bento (Orgs.), Psicologia social do racismo: Estudos sobre branquitude e branqueamento no Brasil (6 ed., pp. 25–57). Vozes.
Brasil, Sandra A.; Trad, Leny A. B., & Alves, João B. B. B. (2023). “É muito feio: tem xingamento por causa da cor da pele, do cabelo”: Experiências, efeitos psicossociais e enfrentamentos ao racismo por crianças e adolescentes de uma capital do Nordeste brasileiro. Em Luciana Dutra-Thomé, Dóris F. Rabelo, Dandara O. Ramos, & Emanuelle F. Góes (Orgs.), Racismo e desenvolvimento humano (pp. 53–86). EDUFBA. https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38988
Carneiro, Sueli. (2023). Dispositivo de racialidade: A construção do outro como não ser como fundamento do ser. Zahar.
Costa, Eliane S., & Fernandes, Maria I. A. (2021). Estudos psicanalíticos sobre o racismo. Branquitude e mestiçagem como ideologias. Em Emiliano C. David & Gisele Assuar (Orgs.), Psicanálise na encruzilhada: Desafios e paradoxos perante o racismo no Brasil (pp. 27–45). Hucitec.
Couto, Maria C. V., & Delgado, Pedro G. G. (2015). Crianças e adolescentes na agenda política da saúde mental brasileira: Inclusão tardia, desafios atuais. Psicologia Clínica, 27(1), 17–40. https://doi.org/10.1590/0103-56652015000100002. DOI: https://doi.org/10.1590/0103-56652015000100002
David, Emiliano C. (2023). Aquilombamento da saúde mental: Cuidado antirracista na atenção psicossocial infantojuvenil. Hucitec.
Kalckmann, Suzana; Santos, Claudete G.; Batista, Luiz E., & Cruz, Vanessa M. (2007). Racismo institucional: Um desafio para a eqüidade no SUS?. Saúde E Sociedade, 16(2), 146–155. https://doi.org/10.1590/S0104-12902007000200014 DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-12902007000200014
Ministério da Saúde. (2010). Política nacional de saúde integral da população negra: Uma política para o SUS. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa; Departamento de Apoio à Gestão Participativa. https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-sem-racismo/publicacoes/politica-nacional-de-saude-integral-da-populacao-negra-1-edicao-2010
Moriá, Clara, & Rasera, Emerson F. (2024). A construção social da psicopatologia e a cultura do déficit na perspectiva construcionista de Kenneth Gergen. Nova Perspectiva Sistêmica, 33(80), 7–18. https://doi.org/10.38034/nps.v33i80.767 DOI: https://doi.org/10.38034/nps.v33i80.767
Munanga, Kabengele. (1999/2020). Rediscutindo a mestiçagem no Brasil: Identidade nacional versus identidade negra. (5 ed.). Autêntica.
Munanga, Kabengele. (2017). As ambiguidades do racismo à brasileira. Em Noemi M. Kon, Cristiane C. Abud, & Maria L. Silva (Orgs.), O racismo e o negro no Brasil: Questões para a psicanálise. (pp. 33–43). Perspectiva.
Safatle, Vladimir. (2018). Introdução - Em direção a um novo modelo de crítica: As possibilidades de recuperação contemporânea do conceito de patologia do social. Em Vladirmir Safatle, Nelson S. Junior, & Christian Dunker (Orgs.), Patologias do social: Arqueologias do sofrimento psíquico (pp. 7–31). Autêntica Editora.
Sawaia, Bader. (1999). O sofrimento ético-político como categoria de análise da dialética exclusão/inclusão. Em Bader Sawaia (Org.), As artimanhas da exclusão: Análise psicossocial e ética da desigualdade social (pp. 99–119). Vozes.
Schucman, Lia V. (2014). Entre o “encardido”, o “branco” e o “branquíssimo”: Raça, hierarquia e poder na construção da branquitude paulistana. Annablume.
Schucman, Lia V.; Costa, Eliane S., & Cardoso, Lourenço. (2012). Quando a identidade racial do pesquisador deve ser considerada: Paridade e assimetria racial. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/As Negros/As, 4(8), 15–29. https://abpnrevista.org.br/index.php/site/article/view/247
Souza, Neuza S. (1983). Torna-se negro: As vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Graal.
Spink, Mary J. (2010). Linguagem e produção de sentidos no cotidiano. Centro Edelstein de Pesquisas Sociais. DOI: https://doi.org/10.7476/9788579820465
Spink, Mary J. (2013). Práticas discursivas e produção de sentidos no cotidiano. Centro Edlstein de pesquisas sociais.
Tavares, Jeane S. C., & Kuratani, Sayuri M. A. (2019). Manejo clínico das repercussões do racismo entre mulheres que se “tornaram negras”. Psicologia: Ciência e Profissão, 39, 1–13. https://doi.org/10.1590/1982-3703003184764 DOI: https://doi.org/10.1590/1982-3703003184764
Turriani, Anna; Dunker, Christian; Kyrillos-Neto, Fuad; Lana, Hugo; Reis, Maria L.; Beer, Paulo; Lima, Rafael A., & Bertanha, Valesca. (2018). O caso clínico como caso social. Em Vladirmir Safatle, Nelson S. Junior, & Christian Dunker (Orgs.), Patologias do social: Arqueologias do sofrimento psíquico (pp. 59–79). Autêntica Editora.
Publicado
Cómo citar
Descargas
Datos de los fondos
Derechos de autor 2026 João Batista de Brito Braga Alves, Mônica Lima
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
