A história da psicologia social contada da perspectiva do aluno que não fez a “tarefa de sempre”

Autores

  • Lucas Roberto Pedrão Paulino
  • Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri

Resumo

Esse artigo relata a história da psicologia social contada da perspectiva de um aluno de Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina-PR, a partir das significações produzidas nas aulas de Psicologia Social I. Um ensaio escrito produzido pelo primeiro autor é apresentado com originalidade, ao revelar intenção humorada e literária para tratar dos aspectos teóricos e históricos envolvidos na compreensão da psicologia social e sua história. O objetivo é apresentar o modo bastante original de relatar a história da psicologia social, mantendo o formato narrativo criativo do texto em coerência com a temática abordada. Sugere-se que a expressão humorada e literária do texto pode facilitar a compreensão dos conteúdos teóricos e históricos envolvidos no contexto do ensino de psicologia social, a fim de estimular os alunos a pensarem o universo psi na presença de sua diversidade teórica e metodológica, sempre incentivando a reflexão crítica, o diálogo e inquietação.

Palavras-chave

Historia, Psicologia social, Historia de psicologia

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Biografia do Autor

Lucas Roberto Pedrão Paulino


Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri

Doutora em Psicologia, Professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina-PR/Brasil, Departamento de Psicologia Social e Institucional.

Publicado

2010-03-05

Como Citar

Paulino, L. R. P., & Palmieri, M. W. A. R. (2010). A história da psicologia social contada da perspectiva do aluno que não fez a “tarefa de sempre”. Athenea Digital. Revista De Pensamiento E investigación Social, (17), 163–178. https://doi.org/10.5565/rev/athenea.712

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