Reseña de Moral et al., (2024). Comunes Educativos

Resumen

Esta reseña analiza el libro Comunes educativos. Una experiencia de reflexión, acción y documentación pedagógica, una obra colectiva que propone una revisión profunda del papel de la educación y la intervención social en el mundo contemporáneo actual, a partir del paradigma de los bienes comunes. El texto se encuentra simultáneamente traducido al inglés y está editado con ilustraciones que amenizan su lectura. El contenido de este nos ofrece un enfoque alternativo al modelo educativo neoliberal, destacando experiencias autogestionadas en Jerez de la Frontera y Sevilla (España), colaborativas y emancipadoras. Para el campo y la disciplina del Trabajo Social, el libro constituye una aportación valiosa para repensar la intervención social desde marcos no institucionalizados y orientados al empoderamiento comunitario.