Niños y jóvenes excombatientes en Colombia: ¿por qué se vinculan y separan de la guerra?
Resumen
En este artículo examino la compleja situación social y familiar de niños y jóvenes excombatientes de grupos armados en Colombia, resultado de una revisión bibliográfica que incluyó investigaciones locales, nacionales e internacionales. Para el análisis de los datos documentales se utilizó la herramienta informática Atlas Ti, que permitió la codificación de los datos y la escritura de memos analíticos. Dichos memos fueron discutidos con algunos profesionales del equipo psicosocial que atendía a los jóvenes. También se llevaron a cabo conversaciones informales con algunos jóvenes y familiares. Como conclusión, argumento que la vinculación se debe a la interrelación de factores históricos, sociales, familiares y relacionales que hacen que este proceso sea esperable. Los niños y jóvenes pertenecen a territorios donde las lógicas de guerra los atrapan, son víctimas de reclutamiento, coacción, persuasión y seducción. Sin embargo, enlistarse es una oportunidad para que los niños y jóvenes aseguren su sobrevivencia física y social y una estrategia de protección frente a escenarios hostiles. Igualmente, ingresar a un grupo armado para los jóvenes, es encontrar vida y no solamente muerte e incluso después de separarse de estos grupos, siguen siendo guerreros pero sin armas. Esta revisión bibliográfica hizo parte de la investigación doctoral “Guerreros desarmados: narrativas con jóvenes excombatientes de Colombia”, realizada en Manizales con 20 jóvenes excombatientes de grupos armados ilegales y que después de salir de la guerra, hacen parte de un programa de protección del Estado Colombiano.Palabras clave
Jóvenes excombatientes, reintegración, violencia, ColombiaCitas
Aguirre, Nathalia (2010). Jóvenes excombatientes desmovilizados intentan imaginar sus sobrecogedoras experiencias. Tesis de Maestría sin publicar, Pontificia Universidad Javeriana.
Aguirre, Nathalia & Muñóz, Cecilia (2011). De la infancia a la guerra: una continuidad mental. Eleuthera, 5, 51-76
Álvarez-Correa, Miguel & Aguirre, Julián (2002). Guerreros sin sombra: niños, niñas y jóvenes vinculados al conflicto armado. Bogotá: Procuraduría General de la Nación e Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF.
Bello, Martha Nubia & Ruiz, Sandra (Eds.) (2002). Conflicto armado, niñez y juventud: una perspectiva psicosocial. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia y Fundación dos mundos.
Boyden, Jo (2003). The Moral Development of Child Soldiers: What Do Adults Have to Fear? Peace and conflict: Journal of peace psychology, 9, 343-362. http://dx.doi.org/10.1207/s15327949pac0904_6
Brett, Rachel & Specht, Irma (2005). Jóvenes soldados y combatientes: ¿Por qué van a luchar? Ginebra: Organización Internacional del trabajo, Oficina Internacional del trabajo y Comité Andino de Servicios. Disponible en http://www.ilo.org/employment/Whatwedo/Publications/WCMS_116565/lang--es/index.htm
Butler, Judith (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York, NY: Routledge.
Carmona, Jaime (2012). La carrera de las niñas en los grupos guerrilleros y paramilitares en Colombia: Un estudio desde el punto de vista del agente. Tesis doctoral sin publicar, Universidad Complutense.
Castro, María Clemencia (2001). Del ideal y el goce: lógicas de la subjetividad en la vía Guerrillera y avatares en el paso a la vida civil. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Castro, María Clemencia (2007). El asunto de la guerra, cuando se trata de los más jóvenes. In Ernesto Durán & María Cristina Torrado (Eds.), Derechos de los niños y las niñas: debates, realidades y perspectivas (pp. 155 -170). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Centro Nacional de Memoria Histórica (2013). ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Bogotá: Imprenta Nacional.
Chamorro, Luz Estela (2011). Trabajo social para de-construir, construir y reconstruir la memoria: Una propuesta de intervención para re-significar relaciones de poder y vínculos afectivos en niñas, niños y jóvenes desvinculados del conflicto armado. Informe de sistematización del proyecto social sin publicar. Manizales: Universidad de Caldas.
Cifuentes, María Rocío (2012). Constitución discursiva de la identidad: relatos de niñas, niños y jóvenes desvinculados del conflicto armado. Tesis doctoral sin publicar, Universidad del Valle.
Coalición contra la vinculación de niños y jóvenes en Colombia COALICO (2011). Desmovilización paramilitar: Obstáculos para el acceso a la justicia de las víctimas de reclutamiento ilícito. Bogotá: GTZ y la Embajada de la República Federal de Alemania.
Coalition to stop the use of child soldiers (2008). Child soldiers. Global report 2008. London: Autor. Disponible en https://www.hrw.org/legacy/pub/2008/children/Child_Soldiers_Global_Report_Summary.pdf
Conflict Dynamics (2011). Bridging the Accountability Gap: New Approaches to Addressing Violations against Children in Armed Conflict. Disponible en http://cdint.org/documents/CDI-Bridging-the-Accountability-Gap. pdf
Corporación Alotropía (2006). Estudio exploratorio de patrones culturales que contribuyen a la vinculación de niños, niñas y jóvenes a los grupos armados en Colombia. Informe de investigación no publicado. Bogotá: Alotropía. Disponible en http://www.alotropia.org/docs/NNJ_ConflictoArmado.pdf
Defensoría del Pueblo & UNICEF (2006). Informe defensorial. Caracterización de las niñas, niños y adolescentes desvinculados de los grupos armados ilegales: Inserción social y productiva desde un enfoque de derechos humanos. La niñez y sus derechos, (Boletín No. 9).Bogotá: Autor.
Denov, Myriam & Maclure, Richard (2007). Turnings and epiphanies: Militarization, life histories, and the making and unmaking of two child soldiers in Sierra Leone. Journal of Youth Studies, 10, 243-261. http://dx.doi.org/10.1080/13676260601120187
Enloe, Cynthia (2007). Globalization and militarism: feminists make the link. Lanham, MD: Rowman & Littlefield.
Foucault, Michael (1970/1980). Microfísica del poder (J. Varela & F. Alvarez-Uría, Trans., 2nd ed.). Madrid: La Piqueta.
Gergen, Kenneth (1994). Realities and relationships: soundings in social construction. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Gómez, Hernando; de Roux, Carlos Vicente & Franche, Marc-André (2003). El conflicto, callejón con salida. Bogotá: PNUD.
Human Rights Watch (2004). Aprenderás a no llorar: niños combatientes en Colombia. Bogotá: Gente Nueva. Disponible en http://www.hrw.org/reports/2003/colombia0903/
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF (2002). Programa de atención a niños, niñas y jóvenes desvinculados del conflicto armado. Memorias jornadas de trabajo: “Espacios para la reflexión Ciclo 2001-2002” (Workpaper). Bogotá: ICBF
Keairns, Yvonne E. (2003). The Voices of Girl Child Soldiers: Colombia. Ginebra: Quaker United Nations Office.
Lugo, Victoria (2014). Disarmed warriors: Narratives with youth excombatants in Colombia. Unpublished doctoral dissertation, Tilburg University. Disponible en: http://www.taosinstitute.net/nelvia-victoria-lugo-agudelo-dissertation
Martín-Baró, Ignacio (1984). Guerra y salud mental. Estudios centroamericanos, 429/230, 503-514.
McConnan, Isabel & Uppard, Sarah (2001). Children not soldiers. Guidelines for working with child soldiers and children associated with fighting forces. London: Save The Children Fundation. Disponible en https://resourcecentre.savethechildren.net/node/1567/pdf/1567.pdf
Méndez, Andrea (2012). Militarized Gender Performativity: Women and Demobilization in Colombia’s FARC and AUC. Tesis doctoral sin publicar, Queen’s University.
Organización Internacional de las Migraciones, ICBF, UNICEF, & Defensoría del pueblo (2004). Iniciativa para prevenir la vinculación de la niñez al conflicto armado. Bogotá: Autor.
Páez, Erika (2001). Las niñas en el conflicto armado en Colombia: un diagnóstico. Bogotá: Terre de Homes.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo-PNUD (2006). Menores combatientes: una realidad que se esconde. Boletín Hechos del Callejón, 16, 6-8.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo –PNUD (2011). Colombia rural: razones para la esperanza. Bogotá: Autor. Disponible en: https://www.undp.org/content/dam/colombia/docs/DesarrolloHumano/undp-co-ic_indh2011-parte1-2011.pdf
Santiago, L. (2007). Born to triumph. Manizales: Editorial Universidad de Caldas.
Theidon, Kimberly (2007). Transitional subjects: the disarmament, demobilization and reintegration of former combatants in Colombia. The International Journal of Transitional Justice, 1, 66-90. http://dx.doi.org/10.1093/ijtj/ijm011
UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (2002). La niñez Colombiana en cifras. Bogotá: UNICEF. Disponible en http://www.unicef.org/colombia/pdf/cifras.pdf
Universidad Nacional de Colombia (2002). Niños, niñas y conflicto armado en Colombia: una aproximación al estado del arte, 1990-2001. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Valencia, Olga Lucía & Daza, María Fernanda (2010). Vinculación a grupos armados: Un resultado del conflicto armado en Colombia. Perspectivas psicológicas, 6(2), 429-439. http://dx.doi.org/10.15332/s1794-9998.2010.0002.14
Watch list on Children and Armed Conflict (2004). Colombia: la guerra en los niños y las niñas. Bogotá: Autor. Disponible en http://watchlist.org/wp-content/uploads/WL-Report-Colombia-2004-es.pdf
Watch list on Children and Armed Conflict (2012). Nadie en quien confiar: los niños y el conflicto armado en Colombia. Watch list on Children and Armed Conflict. Disponible en http://reliefweb.int/report/colombia/nadie-en-qui%C3%A9n-confiar-los-ni%C3%B1os-y-el-conflicto-armado-en-colombia
West, Harry. G. (2000). Girls with guns: narrating the experience of war of Frelimo’s “female detachment”. Anthropological Quarterly, 73(4), 180-194. http://dx.doi.org/10.1353/anq.2000.0015
Publicado
Cómo citar
Descargas
Derechos de autor 2018 Victoria Lugo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.