Trabajo con Comunidades y Grupos: Dominación y resistencia. Procesos que nos llevan a plantear tareas permanentes y cotidianas

Autores/as

  • Teresita Cordero Cordero Universidad de Costa Rica

Resumen

Este trabajo presenta algunas ideas con respecto a las tareas permanentes y cotidianas, que se sugieren considerar en el trabajo colectivo en las comunidades y con los grupos en los que participamos. La convivencia humana, como práctica socio-cultural se convierte en una de las vivencias más complejas e importantes que son capaces de gestar lo que en el mundo actual llamamos organización, cumpliendo la función de ser un medio eficaz para resolver necesidades de todo tipo. As los procesos colectivos de relación y configuración de las acciones, se realizan por las posibilidades de recrear, crear y potenciar los espacios grupales. No obstante, lo ideal que puede significar el trabajo colectivo, este suele estar permanentemente desafiado por avances y retrocesos, ingresos y salidas de personas, por conflictos y acuerdos que se resuelven o no, así como, por la acción práctica mediada por el contexto social, histórico, político y económico en que se desenvuelve. Las ideas surgen de la experiencia de la autora, en conjunto con grupos de mujeres organizadas, en la atención infantil comunitaria. Este material se presentó en el contexto del Séptimo Congreso de Psicología de la Liberación, celebrado en Liberia, Costa Rica en noviembre del 2005.

Palabras clave

Procesos grupales, Psicología comunitaria

Biografía del autor/a

Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica

Soy psicóloga de formación y obtuve el Magíster Scientiae en Psicología, en el año 1996, así como el Doctorado en Educación en el 2005, estudios todos realizados en la Universidad de Costa Rica (UCR). Actualmente soy profesora asociada en la Escuela de Psicología de la UCR y ocupo el puesto de subdirectora en esta Unidad Académica. Soy investigadora en el Instituto de Investigaciones en Educación (INIE) de la UCR. Y me he desempeñado como coordinadora de Docencia de la Escuela de Psicología, así como profesora e investigadora en el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP). Mi campo de estudios se vincula con la Psicología Social Comunitaria y los estudios culturales en el desarrollo infantil. Actualmente estoy coordinando el Programa Educación y Cultura en el INIE.

Publicado

01-05-2006

Cómo citar

Cordero Cordero, T. (2006). Trabajo con Comunidades y Grupos: Dominación y resistencia. Procesos que nos llevan a plantear tareas permanentes y cotidianas. thenea igital. evista e ensamiento investigación ocial, 1(9). https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n9.270

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