Forms of subjectivation: Generation Y and the contemporaneity

André Verzoni; Carolina Lisboa

doi:10.5565/rev/athenea.1638

Formas de subjetivación: Generación Y y la contemporaneidad

Autores/as

André Verzoni Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS).
Carolina Lisboa Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Resumen

Este artículo empírico es el resultado de un estudio cualitativo, exploratorio y transversal en el cual investigamos las formas de subjetivación de los jóvenes de la Generación Y. Aunque el concepto que pretende describir la juventud contempo- ránea desconsidere algunas especificidades, esto puede ser útil y revelar subjetivi- dades. En esta exploración, teorías de la subjetividad contemporánea y el psicoa- nálisis proporcionaran una perspectiva amplia. Para lograr el objetivo de la inves- tigación, se realizaron entrevistas semiestructuradas con seis jóvenes sobre los te- mas: trabajo, relaciones interpersonales y virtuales, autoimagen, ética, rutina, ído- los, violencia, consumo y opinión crítica sobre la sociedad. El método utilizado para analizar las entrevistas fue el Análisis Interpretativo de Frederick Erickson. Las principales conclusiones fueron que estos jóvenes quieren participar en un proyecto en el cual pueden ofrecer una contribución subjetiva; presentan ambiva- lencia, condición característica de la adolescencia; demuestran conflictos referen- tes a la demanda cultural que requiere el desarrollo individual constante.

Palabras clave

Formas de subjetivación, Generación Y, Contemporaneidad, Juventud

Biografía del autor/a

André Verzoni, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS).

Psychologist, Psychoanalyst, Master Degree in Psychology and PhD student in Psychology at Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS). Professor at Escola Factum. Member of APPOA (Psychoanalytic Association of Porto Alegre).

Carolina Lisboa, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Psychologist, PhD in Psychology at Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor at Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS). Coordinator of RIVI research group (Interpersonal Relations and Violence: Clinical, Social, Educational and Virtual Contexts)