Reseña de Martín Rojo (2010) Constructing Inequality in Multilingual Classrooms

Autores/as

  • Simone Belli Departamento de Lingüistica General - Universidad Autónoma de Madrid

Biografía del autor/a

Simone Belli, Departamento de Lingüistica General - Universidad Autónoma de Madrid

Simone Belli (Bergamo-Italia, 1981) es doctorando en Psicología Social y licenciado en Ciencias de la Educación por la Università degli Studi di Bergamo. Becario en el programa de Formación de Profesorado Universitario por el Ministerio de Educación y Ciencia. Actualmente es miembro del Grupo de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (GESCIT). Los temas sobre los que trabaja actualmente son la relación que tienen las Tic con los Estudios del Discurso, y la importancia que ejerce el papel de las emociones con el lenguaje. Sobre este último tema, se encuentra realizando su investigación doctoral.

Publicado

05-07-2011

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