Alargamiento de la juventud e identidad: un estudio de los procesos de transición a la vida adulta de jóvenes en Brasil y España

Autores

  • Raquel Nascimento Coelho Universidade Federal do Ceará
  • José Luis Álvaro Estramiana Universidad Complutense de Madrid

Resumo

En este artículo investigamos la relación entre el alargamiento de la juventud en los jóvenes brasileños y españoles y los procesos de construcción de la identidad de estos individuos. Realizamos entrevistas semi-estructuradas con 50 hombres y mujeres jóvenes de 25 a 29 años, la mitad de ellos procedentes de Madrid/España y la otra mitad de Fortaleza/Brasil. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas, los discursos fueron organizados con el programa Atlas-ti y analizados a través de un análisis de contenido semántico. Asumimos que el aplazamiento de los umbrales de transición a la edad adulta conduce a nuevas experiencias, discursos y significados de "ser joven", creando un nuevo modelo típico-ideal de la "juventud prolongada" y convirtiéndola en una posibilidad de identificación para un grupo significativo de jóvenes. En España, el alargamiento de la juvenil es un fenómeno mucho más marcado y evidente que en Brasil. Sin embargo, el movimiento hacia un alargamiento de la juventud, especialmente en relación a la "sensación de ser joven por más tiempo" es también una tendencia entre los jóvenes brasileños.

Palavras-chave

Identidad, Alargamiento de la juventud, Transición a la vida adulta

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Biografia do Autor

Raquel Nascimento Coelho, Universidade Federal do Ceará

Doctora en Psicología Social por el Departamento de Psicología Social de la Universidad Complutense de Madrid

José Luis Álvaro Estramiana, Universidad Complutense de Madrid

Catedrático del Departamento de Psicologia Social

Publicado

2014-06-16

Como Citar

Nascimento Coelho, R., & Álvaro Estramiana, J. L. (2014). Alargamiento de la juventud e identidad: un estudio de los procesos de transición a la vida adulta de jóvenes en Brasil y España. Athenea Digital. Revista De Pensamiento E investigación Social, 14(2), 21–37. https://doi.org/10.5565/rev/athenea.1206

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