Consideraciones sobre las contribuciones teórico-metodológicas del construccionismo social para los estudios e intervenciones en materia de salud laboral

Alexandre Bonetti Lima; Maria Cristina Moreno Matias

doi:10.5565/rev/athenead/v0n17.646

Some considerations about the contributions that social constructionism can offer to the study and intervention in workers` health

Authors

Alexandre Bonetti Lima Universidade Estadual de Londrina
Maria Cristina Moreno Matias Universidade Estadual de Londrina

Abstract

In this article, we search to weave some considerations about the Social Constructionism contributions to research and intervention on workers` health. The article begins with a brief passage over some of the main critical theories on health and work, and then it traces some considerations on this theme. We also present a research with workers who have got Repetitive Strain Injuries as an illustration of the importance of studying the process of production of senses in the scope of the relations between health and work. In this research, we could disentangle a historicity of the senses about repetitive strain injuries and coexisting with them, as an expression of the dialogic interanimations that the carriers of this disease construct in their everyday life (which also includes the researchers), whose discursive complexes were sometimes fighting, sometimes negotiating, sometimes adjusting different senses; promoting new discursive forms in time, as well as new materialities which promote new perspectives and possibilities of action in their lives.

Keywords

Social Constructionism, Discourse, Production of Meaning

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Author Biographies

Alexandre Bonetti Lima, Universidade Estadual de Londrina

Professor do departamento de psicologia social e institucional da universidade estadual de londrina (Uel). Doutorado em psicologia social pela pontifícia universidade católica de são paulo (PUC-SP).

Maria Cristina Moreno Matias, Universidade Estadual de Londrina

professora do departamento de psicologia social e institucional da universidade estadual de londrina (Uel). Doutorado em educação pela universidade de campinas (Unicamp).