Guàrdia, L., M. Maina, y A. Sangrà. «Análisis temático e royectos inales e n Máster n Learning esde a erspectiva e género». thenea igital. evista e ensamiento investigación ocial, vol. 12, n.º 3, noviembre de 2012, pp. 11-26, doi:10.5565/rev/athenead/v12n3.1077.