Guàrdia, Lourdes, Marcelo Maina, y Albert Sangrà. 2012. «Análisis temático e royectos inales e n Máster n Learning esde a erspectiva e género». thenea igital. evista e ensamiento investigación ocial 12 (3):11-26. https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v12n3.1077.