FERNÁNDEZ-RAMÍREZ, . Construccionismo, postmodernismo y teoría de la evaluación. La función estratégica de la evaluación. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, [S. l.], n. 15, p. 119–134, 2009. DOI: 10.5565/rev/athenead/v0n15.559. Disponível em: https://atheneadigital.net/article/view/n15-fernandez. Acesso em: 4 may. 2024.