[1]
Nuñez Muñoz, C.G. et al. 2022. Análisis de facilitadores y barreras en educación rural en Chile: Inclusión en un país segregado. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social. 22, 2 (mar. 2022), e2654. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2654.